至於「九宮格」遊戲是既簡單又方便,不需道具,在地上畫個井字,兩人對著玩,按猜拳定先後順序,一方畫圈,另一方則畫叉,誰先連成一直線,誰就是贏家。

其次,另有一種在地上也畫圈圈的玩法,算是圍棋的另類形式,簡稱「圓形圍棋」,第一步畫個大圓圈,第二步在大圓圈中畫個較小的圓圈,第三步畫上十字貫通同圓心,第四步在大圓圈內上下左右各畫一個半圓,畫完後就是有21個相交點的棋盤。

兩人各找六粒棋子,棋子可以是小石頭或小土塊或其他雜物,隨手可得之物都行,惟雙方不宜持同樣棋子,須兩造都能辨識,將棋子各自置於己方棋盤上的六個相交點,雙方划拳後,贏者先起手按線條相交點移動棋子,一次只能走一步,誰先把對方圍困住,無路可走,或將被圍困的棋子吃光,即是贏家。

這兩種在地上畫井字或畫圓圈的遊戲,最為簡便,下課時段可完上好幾回,此遊戲富有益智性,且男女同學皆宜。

至於玩「跳繩」,同學們多採3人輪流跳較普遍,由其中兩位同學轉動繩子,另一位同學在中間跳,在過程中,跳繩者會一直跳下去直到疲累或出錯為止,出錯即是換手時機。

據酷愛跳繩的同學,傳述正確的跳繩方法:跳繩要用前腳掌起跳和落地,切記不可用全腳或腳跟落地,以免腦部受到震動,當躍起在空中時,不要極度彎曲身體,而是自然彎曲的姿勢,且跳動時,呼吸也要自然順暢;握繩者,兩人分別握住繩端,繩擺高度要超過一個人的身高,兩人同時搖動繩索,繩擺要規律有節奏。

跳繩時,搖繩者邊搖邊唸口訣:「小皮球,香蕉油,滿地開花二十一,二五六,二五七,二八、二九、三十一。」當唸到:「王媽媽去買菜,買了一顆小白菜,小白菜真可愛,留給男生作太太。」此時,中間跳繩者應跳出繩圈外,算是完成一局。

這位代課老師聽〈跳繩歌〉甚覺有趣,詢問學生歌謠出處,但學生同樣不悉來源,只知是由學校大哥哥大姊姊一屆一屆的傳下來。

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