復健科診所，病患向醫師報怨道：「第一天的物理治療師，好像在我身上練擒拿；第二天的，卻把我當摔角對手對待；第三天的，簡直把我當犯人在刑求；這樣下去，我的頸肩僵直及坐骨神經痛，只有越來越惡化，何時才能治得好？」
醫師看看復健記錄，說：「今天我給你安排一位高手，保證你不會有那些現象！」於是通知復健室由最資深的物理治療師操刀，所謂操刀，就是親力親為；隔天醫師再問：「狀況有否改善？」「簡直像馬殺雞一樣舒服。」病患回答。
此後，病患專指定這位手法像馬殺雞一樣的物理治療師，為其服務；事後，恍然大悟，原來這家診所與某科技大學建教合作，故其物理治療師多係在學學生。
因此，病患無形中成為他們實習的教材，如此說，啟人疑慮，究竟建教合作對病患有否好處？
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