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報幕:本次合演范仲淹《蘇幕遮》,係由〈文學欣賞班〉與〈詩詞欣賞班〉所組成,兩班均是陳玉燕老師所教門生,可謂人才濟濟,臥虎藏龍。

如:書寫《蘇幕遮》大字報的蔡水祥同學,他是氣功老師,每日清晨在中山國小免費傳授氣功,強身健體;每年春節前在鳳山長青學苑免費書寫春聯,需求者自備紙張,並按指定聯句與字體書寫,包君滿意。

又如;擔任報幕的白川珍同學,字正腔圓,音色、音調,字字清晰,抑揚頓挫均拿捏得恰到好處,可媲美當年警廣〈平安夜〉主持人「凌晨小姐」;無怪乎,老師說白同學曾獲全省播音比賽冠軍。

再如:傘兵英雄趙富奇,軍職時期參與黑蝙蝠中隊5年多,深入大陸敵後作業200餘次,全靠智勇雙全,避過共軍高射砲砲擊、戰機攔截、飛彈攻擊等,僥倖存活,獲連膺3屆「國軍戰鬥英雄」,歸建後在神龍小組服役,跳傘百餘次。退休後,低調參加長青終身學習。

又再如:同學中許多是退休老師,在職時作育英才,培養國家棟樑,傳道、授業、解惑,諄諄教誨、誨人不倦,高風亮節、春風化雨,桃李滿天下,功德圓滿身退後,退而不休,仍參加鳳山長青學苑終身學習,好學不倦,令人敬佩。

此外,班上更多的是,不為人知的幕後英雄。至於學生我,因早年從軍報效國家,以致長年失學,完成保國衛民階段任務後,重拾書本,追補以前未讀完的課業。

在課堂上聆聽陳玉燕老師析釋《蘇幕遮》後,今再度回味,深覺范仲淹的從官之路,一直不避權貴、直言敢諫,早先因抨擊宰相呂夷簡循私,被謫至饒州,爾後任陝西經略副使時,因鎮守邊塞,用兵得宜,士望所屬,才再度獲仁宗擢用。

儘管邊疆生活艱苦,卻不曾動搖范仲淹領導軍民防禦西夏、羌族的決心,當他觸景傷情,只有遙想遠在一方的家鄉親人才能給予其心靈慰藉;宦海沉浮,終年漂泊異鄉,《蘇幕遮》反映的正是范仲淹的歸鄉渴望,但一心為國的他,只能將眼前秋景化作思念文字,聊抒鄉愁。

讓我們來看看歷代對范仲淹這闋《蘇幕遮》的評語:

《詞苑》引《歷代詩餘》:范文正公《蘇幕遮》「碧雲天」云云,公之正氣塞天地,而情語入妙至此。

明末清初韻學家沈謙在《填詞雜說》評論「芳草無情,更在斜陽外」為一「雖是賦景,情已躍然」佳句。

清代文學家鄒祇謨《遠志齋詞衷》:范希文《蘇幕遮》一闋,前段多入麗語,後段純寫柔情,遂成絕唱。

清代詞論家許昂霄所著《詞綜偶評》:鐵石心腸人亦作此消魂語。

清光緒進士繼昌(李佳氏)《左庵詞話》:希文宋一代名臣,詞筆婉麗乃爾,比之宋廣平賦梅花,才人何所不可,不似世之頭巾氣重,無與風雅也。

晚清詞學家況周頤在《蕙風詞話‧論詞》指出:「善言情者,但寫景而情在其中。此等境界,唯北宋人詞往往有之。」

清末民初詞人唐圭璋《唐宋詞簡釋》:上片寫景,下片抒情。上片寫天連水,水連山,山連芳草;天帶碧雲,水帶寒煙,山帶斜陽。自上及下,自近及遠,純是一片空靈境界,即畫亦難到。下片觸景生情。「黯鄉魂」四句,寫在外淹滯之久與鄉思之深。「明月」一句陡提,「酒入」兩句拍合,「樓高」點明上片之景為樓上所見。酒入腸化淚亦新。足見公之真情流露也。

《蘇幕遮》台上同學吟唱得很賣力,台下觀眾也很給力,毫不吝惜掌聲鼓勵。下台後,總覺別有一番滋味在心頭,那就是一代名臣的「鄉愁」非比尋常。

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