安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏~~~老芋仔

父子倆從教堂回到家，養父唱歌的興致才停，養父一路上所唱的都是愛國歌曲，養子聽得似懂非懂，有時居然會拍拍手，對著養父甜甜的一笑，一張天真純潔無邪的臉，令養父看得又愛又憐。

養父索性來個學前教育，教五歲的養子跟唱：今天好兒童，明天主人翁，要學真本領，讀書須用功，要使身體強，就要多運動，勤快活潑不做懶惰蟲。世界天天變，時時要向前，一刻不能停，快馬也加鞭，龜兔來賽跑，你說誰領先，要是懶惰就要落後面。讀書多用心，卻要懂道理，上課要認真，在校守規矩，同學互親愛，禮貌有周到，功課成績自然得第一。

養子學習能力很強，養父逐句解釋詞意，釋畢之後已記住歌詞，雖不識歌詞之字，但咬字之音非常準確，養父以指敲擊桌面充當音樂節拍，養子從頭唱一遍居然能一字不差，養父甚為滿意，囑其可自行去閱讀兒童畫冊。

畫冊裡有幅蜜蜂採花蜜圖，圖下有文字，這些字養子是否全識，有人存疑，當時也沒人問，但看圖說故事的本領的確不凡，似乎是與生俱來，只見他朗朗上口：

嗡嗡嗡、嗡嗡嗡，大家一起勤做工；來匆匆、去匆匆，做工興味濃，天暖花好不做工，將來哪裡好過冬；嗡嗡嗡、嗡嗡嗡，別學懶惰蟲。

嗡嗡嗡、嗡嗡嗡，飛到西來又飛東；來匆匆、去匆匆，遊戲趣味濃，不怕雨來不怕風，團結合作不落空；嗡嗡嗡、嗡嗡嗡，別做糊塗蟲。

嗡嗡嗡、嗡嗡嗡，上學讀書要用功；來匆匆、去匆匆，讀書興趣濃，少壯時期不用功，老來寸步難行通；嗡嗡嗡、嗡嗡嗡，別當瞌睡蟲。

有父必有其子，雖是養子，經五年教養，在外人看來養父對養子，可謂比親生的還親。