安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏~~~老芋仔

港都社大學員以三個週四，在郭義良老師帶領下完成「走讀屏東濕地」課程，回顧過程個人筆記寫下：

12/9第一週

上午課程(試以詞牌「天淨沙」填詞)

屏東六堆客家，

生態園區質佳，

花木扶疏優雅。

港都社大，

課程豐樂無涯。

下午課程(試以詞牌「漁歌子」填詞)

夢蝶湖觀禽鳥飛，柳月湖賞鱧魚肥。

白雲飄，綠水繞，社大學員不捨歸。

感言

感謝郭老師教學認真、細心指導，今日認識許多植物，尤對雷同的植物能正確辨認，獲益匪淺，不虛此行。

感謝參與此課的同學，適時提供小點心分享，補充體力，令人感到既溫馨又甜蜜。

感謝提供共乘開車的同學，辛苦了、謝謝您！

2/16第二週(試以詞牌「蝶戀花」填詞)

潟湖景觀是塊寶。

海鳥飛時，

水面掠影照。

驚鴻一瞥音已渺。

濕地生態知多少？

聆聽郭師細數道。

社大學員，認真習受教。

淨化水質始知曉。

棲地重要方明瞭。

感言

郭師指導，濕地具有包括：淨化水質、蓄水、 固碳 、促進營養物質循環過程等功能，也能保護海岸線的穩定以及作為植物和動物生存的棲地。

12/23第三週(試以詞牌「臨江仙」填詞)

走讀屏東願已遂，濕地生態實豐。郭師講解不落空。

隨手拈來說，學員受益中。

已收潟湖歸國有，斷絕商家經營。方能彰顯今日名。

此課多推動，必使世人驚。

感言

再度感謝郭義良老師這三週的週四對學員們的付出，現地教學，有問必答，使學員對濕地的生態增長見識，並對時間的掌控完善，使學員無勞累之感，有充分的休息與交流，尤午餐選擇價廉物美的餐廳，使學員感受到雙重飽食(口腹與知識)。

感謝港都社大有陣容堅強的師資，所排定的課程都能使學員獲益匪淺，都能留為日後的回憶，平添人生旅程的色彩。

感謝製作上課過程的同學，其影音記錄使大家溫習與回顧，生涯多采多姿。