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觀此彩繪,只會順口背誦一句「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」其它都還給老師了,只記得是中學時代國文教材裡有雙圈圈記號的課文,雙圈圈代表必須背誦,考試要會默寫。

離中學時代已非常遙遠,全篇課文早已拋諸腦後,只好拿起手機找尋茂叔的《愛蓮說》,其原文:「水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。」「予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!」

畫中茂叔,乃北宋著名哲學家及理學創始人~周敦頤(1017年-1073724日),人稱濂溪先生,其學說是孔、孟之後儒學最重要的發展,在我國思想史上的影響深遠。與程顥、程頤、張橫渠、邵雍、司馬光五人,被朱熹稱為「北宋六先生」。

史載:周敦頤為官不畏權貴,深得民心。後因積勞成疾,辭官歸家,在廬山蓮花峰下養病。住所周圍,蓮塘相連,山青水秀,因此寫下了這篇膾炙人口的《愛蓮說》。他讚美蓮花「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」,表達了自己潔身自好的高尚品德;讚美蓮花「中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植」,表明了自己不甘同流合污、耿直正派的人格。

長青學苑陳玉燕老師教碑帖上的佛偈時,曾說:「佛經中有〝花開見佛性〞之說,花開指的就是蓮花。」師解釋:「一個人生活在濁世之中,如果他的內心擁有了像蓮花那樣的心境,就是他的心中出現了佛性。蓮花在天國世界中是一種神聖的花,佛教中的蓮花也代表著一種智慧的境界」。

《愛蓮說》溫習後,想起漢樂府詩有一首採蓮情歌《江南》「江南可採蓮,蓮葉荷田田!魚戲蓮葉間:魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。」詞意在歌詠採蓮與求偶歡樂的場景。詩仙李白對江南採蓮女亦有動人詩句:「若耶溪傍採蓮女,笑隔荷花共人語。日照新妝水底明,風飄香袂空中舉。岸上誰家遊冶郎,三三五五映垂楊。紫騮嘶入落花去,見此踟躕空斷腸」。

讓我們也來一起唱台灣流行的《採蓮謠》:夕陽斜、晚風飄,大家來唱採蓮謠;紅花豔、白花嬌,撲面飄香暑氣消;你划槳、我撐篙,欸乃一聲過小橋;船行快、歌聲高,採得蓮花樂陶陶。

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