安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏~~~老芋仔

無玩具的同學，有無玩具的玩法，身體就是最好的道具器材，人多時，分組玩「騎馬打仗」；人少時，兩人對玩「殺刀」。

玩殺刀最簡單，手臂伸出來就當刀，兩人在限定範圍內互殺，以手臂刀格鬥，先殺到對方身體者獲勝，或先逃出比賽範圍者為敗，此遊戲不公平處為，高個子手臂較長佔優勢，矮個子需出奇招才有獲勝之可能，通常矮個子會在對殺間猛然一蹲，令高個子措手不及，而殺到腿或腳的部位，獲取勝利。

有時兩人殺出火氣來，那兩隻〝刀〞就會用力對砍，此時已忘記那是自己的手臂，顧不得手臂骨互砍的疼痛，就想快點把對方打敗，勢均力敵之下，最後落得兩敗俱傷。這位代課老師針對此項遊戲，常叮囑學生要「點到為止」，亦要「適可而止」，更要「保持風度」，否則就失去遊戲的趣味。

「騎馬打仗」依人數多寡可分；兩人一組背負式、三人一組抬轎式。背負式：即高個子當馬背矮個子，或體重較重者當馬背體重較輕者；抬轎式：即兩人各自右手握左手，左手再握住對方的右手，雙手連結當馬，第三人坐在兩人雙手當中，當騎士。

遊戲規則：不論背負式或抬轎式騎馬者(騎士)，只能用手與對方搏鬥，拉、拽、推均可；當馬者只能用腳絆倒對方，或用身體去撞對方；遊戲過程中，馬可以逃跑，但不能超出限定範圍，否則算戰敗；騎馬者腳不能著地，著地者算戰敗；各參賽組互把對手從馬上拉下來或撞倒對手人馬，直至剩最後一組人馬者，視為冠軍。

相傳「騎馬打仗」由戰國時期之〝鬥牛〞衍生而來，尤盛唐時，詩仙李白曾有：「郎騎竹馬來，繞床弄青梅」之詩句，演變爾後的竹馬直接由人扮演，進入童玩的背負式騎馬打仗遊戲。

這位代課老師認為騎馬打仗，有助於提高學生的反應能力與靈敏度，可鍛鍊學生的體魄，培養學生的團隊精神。